一、项目基本情况
校企合作教育在美国、加拿大和德国等国家都已比较成熟的开展。近几年我们有些高校和企业也在进校企合作的探索。我们需要结合企业自己的特色借鉴国内外校企合作的成功经验,开展相对的研究和实践活动。作为企业的经营管理者,需要提高实践创新能力,接触社会,了解学校,企业的管理层应从经营管理的角度,解决校企合作实践中所发生和发现的一切问题。
在国内2009年经济危机过去以后,中国经济不断升温。中国的装饰行业如雨后春笋般的发展起来,中国劳动力市场从2009年的“用工荒”。另外在招聘市场和招聘工作中,我们发现各个大中小的装修公司,都在不断的调整营销模式,或做一些“套餐”等新项目,扩大产能,招兵买马。在企业内部,也可以看到人员储备不足,培养不够,员工发展跟不上公司发展的速度。在这种历史背景下,如何能在人才市场上取得先机,人才储备和培养员工方面取得主动权。校企合作无疑是一个非常有效的方式,这是摆在高层和人力资源部面前的重大课题。
企业的竞争归根结底是人才的竞争,在人才获取白热化的时期要处于优势,在人才市场上要取得先机,人才储备和培养方面获得主动权,校企合作无疑是一非常有效的合作方式。通过校企合作可以通过宣传获得企业形象,可以提升企业的社会地位。校企合作,企业与学校建立长期的战略合作伙伴关系,可以早期发现和了解优秀的学生,降低了企业招聘用人方面的成本和风险,缩短了员工融入公司的时间,缓解了专业技术人员的紧缺及招聘和培养周期长的状况,校企合作可以把学校和企业相关优势互补,资源共享。
校企合作的项目实施,是以适应市场经济为前提,校企合作保障了学校的生存和发展,他是学校教育生命的重要组成部分。校企合作让企业得到了人才,它给企业与时俱进的提供了新鲜血液,满足了企业的用工,满足了企业的战略发展的需求。校企合作为国家和社会解决了就业问题,能够让学生学有所用,达到了毕业等于就业的现代教育最高境界。
二、实施及产出
本课题“锦州市静雅城市书房环境设计”项目经锦州博远装饰工程有限公司合作历经半年时间共同努力,已经基本完成。项目本着文化传承、创新创意、与时代通行的目标,确保项目顺利进行环境空间创新设计,积极组织开展项目实施的各个阶段性工作,并对经费的使用进行了合理的分配,在使用过程中,严格遵守国家、企业及学校规定的财务制度,使本项目能够按时保质完成。完成设计方案3套,包括效果图部分施工图,得到了企业的认同。